Por: José Eliécer Palomino Rojas.
Las instituciones educativas del municipio de la Ceja Antioquia, Colombia, a nivel local, entre ellas la Institución María Josefa Marulanda, que dentro de su proyecto educativo institucional, integra la tradición y legado de la espiritualidad de San Francisco de Sales, y la pedagogía de San Juan Bosco, celebra y participa en las actividades curriculares y extracurriculares con las enseñanzas por medio de cursos y exposiciones asistidos y orientados por la docente Marta Raquel Medina, actividades curriculares y extracurriculares de obras teatrales de Don Quijote- El Hombre de la Rosa – El Lazarillo de Tormes, dirigido y orientado por las docentes del área de español; Paula García, Jhoana Páez, Sor Piedad Nieto, Griselda González; los eventos de integración comunitaria de la tradición espiritual en la vida institucional: viacrucis, salidas pedagógicas de convivencias, eucaristía, celebraciones de cumpleaños en los Grados con los directores de grupo, jornada cuaresmal, jornada Vocacional, Ágape pascual, actividades orientadas y asistidas por el proyecto de pastoral, conformado por el capellán Juan Fernando, el Maestro Alexander Arias, Griselda González y José Palomino, prácticas pedagógicas de exposiciones feria de la ciencia, huerta escolar, mariposario, cuidado del medio ambiente, dirigido y ejecutado por la maestra Diana Ramírez y la docente María Del Pilar, las prácticas pedagógicas de música y coros orientadas por el Maestro Mauricio López, los encuentros deportivos con otras instituciones educativas, y los juegos marianos, dirigidos por el docente Wilson y el Psicoorientador Vladimir Giraldo, el proyecto basado en política y democracia dirigido, y orientado por los docentes Catalino Delgado, Yamid Vargas, la maestra Berta Ospina; proyecto de ética y valores, cátedra para la paz, asistido y orientado por la maestra Marta Luz Martínez, concursos de deletreo Spelling Bee, direccionado por los maestros Ximena y José David Vivas, los proyectos de los directivos, enfocados en el desarrollo de competencias, inclusión educativa, proyecto de inversión, mejoramiento de la comunicación etcétera, orientados por Sandra Toro Jaramillo, Rectora, Berta Enid Calle Vélez, Raúl Velásquez, coordinadores, Ana Lucía Otálvaro, Laura, Sandra, quienes con sus iniciativas y orientaciones, en gran gama, unidos y direccionados hacia un mismo objetivo, velan para que gradualmente la Institución Educativa MAJOMA, sea grande y de gran calidad, a nivel local, departamental, nacional y a nivel mundial.
Es importante poner de manifiesto que, las costumbres y tradiciones propias en las instituciones públicas o privadas, fortalece y fomenta la observación, la interacción, el diálogo y permite dar importancia de conocer y relacionarnos de forma sociocultural, etnográfica, simbólica, espiritual frente al conocimiento y sapiencia, de los que lideran otras religiones, comunidades y credos.
Teniendo en cuenta una de las máximas de Aristóteles «Se «Es» en tanto se «Coes», en donde cada ser humano, posee una dimensión individual, sea cual sea, su dimensión de espiritualidad, o dimensión social, emocional, en el caso de estudiantes quienes creen o no creen, sobre alguna divinidad o energía, desde su mundo espiritual o material, existen muchas estrategias, que le permiten ser evaluados no concretamente desde el enfoque de una religión, sino desde su mundo de poder sociabilizarse en el conjunto de aprendizajes con los otros, por medio de una comunicación con libertad, autonomía, autoreguladora, desde su «Es» o desde su «Coes».
