Con el apoyo de rectores, docentes responsables y estudiantes, es importante definir criterios para la difusión de contenidos y la selección de temas musicales.
El impulso de la radio escolar digital sigue creciendo en Boyacá. En lo que va del año, la Secretaría de Educación del departamento, a través de su equipo de comunicaciones, ha visitado 12 instituciones educativas para iniciar o fortalecer proyectos de emisoras escolares online.
“Esta estrategia sigue adelante. A corte del 15 de marzo ya se tienen 40 emisoras online creadas, 30 docentes y directivos docentes comprometidos, y 250 estudiantes capacitados con esta iniciativa”, indicó Eddy Reyes, secretario de Educación de Boyacá.
El interés por esta herramienta educativa sigue en aumento, pues a la oficina de comunicaciones de la Secretaría de Educación continúan llegando solicitudes para la creación y fortalecimiento de emisoras escolares online, sumando actualmente más de 50 propuestas en diferentes planteles educativos.
“La tarea inició en el centro del departamento por cuestión de distancia. No obstante, en este instante se está analizando la posibilidad de continuar con la capacitación, creación, activación y fortalecimiento en las demás provincias”, agregó el funcionario.
Las emisoras escolares online se han convertido en una valiosa herramienta para fortalecer los procesos académicos dentro de las instituciones educativas. A través de estos espacios, los estudiantes desarrollan habilidades comunicativas, mejoran su capacidad de análisis crítico y refuerzan competencias en redacción, locución y producción digital, lo que aporta significativamente a su formación integral.
Además, cuando se les da un buen uso, las emisoras escolares fomentan valores como el respeto, la responsabilidad y la participación democrática. Permiten generar contenidos que promueven la convivencia, la inclusión y la reflexión sobre temas de interés social, fortaleciendo así el sentido de comunidad y el liderazgo estudiantil dentro y fuera del aula.
Recomendaciones para la reproducción de música en emisoras escolares
Ante las constantes consultas recibidas por la Oficina de Comunicaciones de la Secretaría de Educación de Boyacá sobre la reproducción de música en las emisoras escolares, se emiten las siguientes recomendaciones:
1️⃣ Promover contenidos respetuosos: La música seleccionada no debe incitar a la degradación del ser humano ni contener mensajes ofensivos o inapropiados.
2️⃣ Fomentar valores: Se recomienda evitar la reproducción de canciones que vayan en contra de los valores individuales y colectivos promovidos por la institución educativa.
3️⃣ Involucrar a la comunidad educativa: Es aconsejable que la selección musical sea resultado de un consenso entre estudiantes, docentes y directivos. Para ello, se sugiere realizar encuestas en grupos de WhatsApp o reuniones escolares, permitiendo conocer los intereses y gustos de la comunidad.
4️⃣ Organizar consejos de redacción: Con el apoyo de rectores, docentes responsables y estudiantes, es importante definir criterios para la difusión de contenidos y la selección de temas musicales. Estas reuniones garantizarán que la emisora refleje los principios y valores de la institución educativa.
El objetivo de estas recomendaciones es que las emisoras escolares sean espacios de aprendizaje, cultura y sana convivencia, contribuyendo a la formación integral de los estudiantes.
